O pedagogice, speciální pedagogice, psychologii a světě kolem.
Když se do rodiny narodí dítě se speciálními potřebami, promění to život všech. Sourozenci dětí se speciálními potřebami, takzvané skleněné děti, stojí často v pozadí. Ne proto, že by o ně nikdo nestál, ale protože se jejich potřeby ztrácejí ve víru péče o bratra či sestru. U sourozenců dětí se speciálními potřebami se mnohdy začnou…
Když se do rodiny narodí dítě se speciálními potřebami, promění to život všech. Sourozenci dětí se speciálními potřebami, takzvané skleněné děti, stojí často v pozadí. Ne proto, že by o ně nikdo nestál, ale protože se jejich potřeby ztrácejí ve víru péče o bratra či sestru. U sourozenců dětí se speciálními potřebami se mnohdy začnou… Přečtěte si
ADHD je chronická neurovývojová porucha, která ovlivňuje fungování mozku a promítá se do každodenního života dětí i dospělých. V novém dílu Speciálního podcastu Nakladatelství Pasparta jsme téma rozebrali s psychoterapeutkou Mgr. Markétou Závěrkovou. Ve své praxi pracuje s dětmi, rodinami, školami i dospělými klienty, věnuje se také supervizi, přednáší na konferencích a sama má s… Přečtěte si
Jak pomoci dětem i dospělým, kteří nemohou spoléhat na běžnou řeč? Jakou roli hraje modelování a proč je důležité začít co nejdříve? O alternativní a augmentativní komunikaci (AAK) jsme si ve Speciálním podcastu povídali s Janou Šarounovou, speciální pedagožkou, logopedkou a poradenskou pracovnicí speciálně pedagogického centra. Co byste o AAK měli vědět? Přečtěte si
Jak pracuje středisko výchovné péče (SVP)? Komu pomáhá? A proč mají podobná zařízení někdy ještě pořád negativní pověst? O náplni práce SVP, každodenní realitě i vnímání ze strany veřejnosti jsme si ve Speciálním podcastu povídali s Terezou Polesnou, vedoucí Střediska výchovné péče ve Slaném, která v oboru působí od roku 2003. Projděte si zásadní body. Přečtěte si
Vývojová dysfázie ovlivňuje schopnost dítěte vyjadřovat se a porozumět řeči. Má dopad ale také na jeho školní začátky, vztahy s vrstevníky a celkový vývoj. V rozhovoru pro Speciální podcast Nakladatelství Pasparta se tématu věnuje klinická logopedka Mgr. Eva Kolesová – poznejte její praktické zkušenosti s dětmi školního věku i dospívajícími. Přečtěte si
Na první pohled působí jako obyčejné „patlání“ s moukou, vodou nebo třeba rýží. Ve skutečnosti však senzorické hraní představuje jeden z nejúčinnějších způsobů, jak děti poznávají svět, rozvíjejí řeč, motoriku a sociální dovednosti. Veronika Hořeňovská, lektorka a zakladatelka projektu Senso učení, vysvětluje, že právě takhle vypadá návrat k přirozenému způsobu učení. Přečtěte si
Přihlašte se k našemu fajnovému newsletteru a už vám z našich novinek na blogu i e-shopu nic neunikne!