Obouvání bot, oblékání, práce s tužkou. Na první pohled běžné činnosti, které však některým dětem můžou dělat potíže. S trochou správného vedení však můžou problémy překonat – třeba díky ergoterapii. O co přesně jde? Odpovídá dětský ergoterapeut Dan Stříbný, který se ergoterapií zabývá jak v praxi, tak v rámci osvěty na sociálních sítích.
Co je ergoterapie?
Ergoterapie je rehabilitační zdravotnický obor podobný fyzioterapii. Ergoterapeuté pracují napříč všemi věkovými kategoriemi. Terapie se liší v závislosti na věku pacienta. Dětem pomáhá zvládat každodenní aktivity, které jsou důležité pro jejich vývoj a nezávislost. „Snažíme se děti co nejvíc zapojit do aktivit běžného života, jako je oblékání, hygiena, jídlo nebo třeba práce s tužkou,“ vysvětluje Dan Stříbný.
Patří sem například:
Oblékání a hygiena — jídlo a manipulace s příborem — psaní a kreslení — hra a interakce s vrstevníky — smyslové vnímání a pohybová koordinace
Cílem ergoterapie je nácvik konkrétní dovednosti, ale i úprava prostředí či používání speciálních pomůcek tak, aby dítě mohlo danou aktivitu zvládnout co nejlépe.
Pro koho je ergoterapie vhodná?
Rodiče se často ptají, zda je ergoterapie pro jejich dítě ta správná cesta. Vhodná může být pro děti s diagnózami, jako je autismus, ADHD nebo vývojová dysfázie, ale i pro děti, které diagnózu nemají. „Díváme se hlavně na to, jestli dítě v nějaké činnosti naráží na překážky, které mu komplikují běžný život,“ vysvětluje Stříbný.
Pokud si všímáte, že vaše dítě
— má potíže s oblékáním, zavazováním bot nebo používáním příboru,
— nerado píše, kreslí nebo stříhá nůžkami,
— obtížně se soustředí nebo rychle ztrácí zájem o úkoly,
— vyhýbá se hře s vrstevníky nebo má potíže s porozuměním pravidlům,
— reaguje přecitlivěle na určité zvuky, doteky nebo pohyby,
pak by pro něj ergoterapie mohla být užitečná.
Jak probíhá první návštěva?
První setkání s ergoterapeutem je především o seznamování. „Dítě se seznamuje s prostředím, hraje si a my sledujeme, jak funguje. Současně s rodiči probíráme vývoj dítěte a stanovujeme cíle,“ popisuje Stříbný. Vše probíhá hravou a nenucenou formou, aby se dítě cítilo co nejlépe.
Jak často chodit na ergoterapii?
Frekvence sezení závisí na potřebách dítěte. Některé děti docházejí jednou týdně, jiné třeba jen jednou za měsíc. „Rodičům dáváme tipy na cvičení, která mohou doma zapojit do běžných aktivit, aby terapie pokračovala i mimo ordinaci,“ říká odborník.
Co když dítě při terapii nespolupracuje?
To je běžná obava rodičů, ale zkušený ergoterapeut ví, jak na to. „Snažíme se najít aktivitu, která dítě baví, a skrze ni rozvíjíme potřebné dovednosti,“ vysvětluje Stříbný. Terapie je vždy přizpůsobena individuálním potřebám a zájmům dítěte.
Jaké pomůcky se v terapii používají?
Možná vás překvapí, že mezi základní pomůcky patří nejen hračky, ale i běžné věci jako kolíčky na prádlo, gumičky nebo ponožky. Terapeuti také využívají:
🏀 balanční pomůcky (houpačky, míče),
🪡 pomůcky pro jemnou motoriku (zipy, knoflíky, provlékací hry),
🏖️ smyslové hračky (pískové boxy, texturované míčky).
Jak poznat, že terapie pomáhá?
Každé dítě má svůj individuální cíl – může to být třeba samostatné oblékání, lepší soustředění ve škole nebo plynulejší hra s vrstevníky. „Když vidíme, že dítě dosáhlo cíle a zvládá danou dovednost i doma nebo ve škole, víme, že terapie byla úspěšná,“ říká Stříbný.
Pokud váháte, zda je ergoterapie pro vaše dítě vhodná, zkuste se zamyslet: Trápí vás nějaká konkrétní dovednost, kterou vaše dítě nezvládá tak, jak by mělo? „Pokud rodiče cítí, že je něco jinak, než by mělo být, vždycky je lepší terapii zkusit. Může to být klíč k větší samostatnosti a pohodě dítěte,“ uzavírá ergoterapeut Dan Stříbný.
Více se dozvíte v podcastu
Poslechněte si celý rozhovor s Danem Stříbným
