Rozhovory

Ptáme se…

  • Genderová identita dětí: Zkušenost ředitelky ZŠ a gymnázia

    Genderová identita dětí: Zkušenost ředitelky ZŠ a gymnázia

    Jak děti podpořit, aby mohly bezpečně prozkoumat a vyjádřit svou identitu? A jak postupovat, když žák prochází tranzicí? Zjistěte, jak…

    Číst více

  • Dětem dávám rovné příležitosti, ať mají diagnózu, nebo ne 

    Dětem dávám rovné příležitosti, ať mají diagnózu, nebo ne 

    Parťák, ale taky autorita a nepostradatelný průvodce vzděláváním. Asistent pedagoga (AP) může hrát v životě školáka zásadní roli a pomoct mu…

    Číst více

  • Logopedie o prázdninách? Cvičit můžete i v lese, říká logopedka

    Logopedie o prázdninách? Cvičit můžete i v lese, říká logopedka

    Dokonce i peříčko, které s dětmi objevíte při procházce lesem, může být skvělou logopedickou pomůckou. Můžete na něj foukat, trénovat dech…

    Číst více

  • Mise školka. Jak dítě připravit na nové prostředí?

    Mise školka. Jak dítě připravit na nové prostředí?

    Hurá, vaše dítě vzali do školky! První část úspěchu je za vámi. Jak teď přispět k tomu, aby dítě změnu zvládlo…

    Číst více

  • Emočně inteligentní děti lépe zvládají a řeší konflikty, říká speciální pedagožka

    Emočně inteligentní děti lépe zvládají a řeší konflikty, říká speciální pedagožka

    Chvíli pláč, chvíli smích. Nejdřív radost, pak velký smutek. I děti procházejí velkým kolotočem emocí. Jak je podpořit, aby se…

    Číst více

  • Děti dnes mají méně osobních a více virtuálních kontaktů, i proto je jejich psychika křehčí, říká terapeutka

    Děti dnes mají méně osobních a více virtuálních kontaktů, i proto je jejich psychika křehčí, říká terapeutka

    Jak se cítí dnešní děti? I tím se ve své praxi zabývá Lucie Straková Jirků, terapeutka, sociální pedagožka a autorka…

    Číst více

  • Jak přistupovat k žákovi s vývojovou dysfázií? Tipy pro pedagogy a jejich asistenty

    Jak přistupovat k žákovi s vývojovou dysfázií? Tipy pro pedagogy a jejich asistenty

    Máte ve třídě dítě s vývojovou dysfázií a tápete, jak s ním pracovat? Zkuste následovat tipy Evy Kolesové, klinické logopedky a autorky publikací, která…

    Číst více

  • Vývojová dysfázie. Jak vzniká a jak se diagnostikuje?

    Vývojová dysfázie. Jak vzniká a jak se diagnostikuje?

    Specificky narušený vývoj řeči. Tak lze ve zkratce definovat vývojovou dysfázii. „Děti mívají zdravý sluch i zrak, ale sluchové a zrakové signály…

    Číst více

  • Děti dnes cítí nejistotu, říká spisovatelka Ivona Březinová

    Děti dnes cítí nejistotu, říká spisovatelka Ivona Březinová

    Píše, přednáší, edituje. Ivona Březinová patří mezi nejúspěšnější české autorky – zaměřuje se na knížky pro děti. Se svými čtenáři…

    Číst více

  • Jak rozvíjet informační gramotnost? Tipy od lektorky

    Jak rozvíjet informační gramotnost? Tipy od lektorky

    Informační gramotnost. Tak významná, přesto často opomíjená. K čemu ji děti potřebují? A jak ji mohou rozvíjet knihovny? Přinášíme pohled spisovatelky a lektorky…

    Číst více

Co vás zajímá?

Konference, vzdělávací akce

Ptáme se autorů, odborníků i známých tváří

Zpětná vazba na naše publikace

Nápady, tipy, tvoření a mnohé další

Autismus, ADHD, OCD, vývojová dysfázie…

Nahlédněte do našich publikací

Speciální podcast